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這部作品不僅是對巴金的致敬,高考更是對文學(xué)與文化傳承的深入探索。
這部作品不僅是對巴金的致敬,家長更是對文學(xué)與文化傳承的深入探索。中國廣播電視藝術(shù)資料研究中心主任、酸甜紀(jì)錄片《巴金》總導(dǎo)演王俊杰介紹,該片拍攝過程中,攝制團(tuán)隊(duì)走訪了超30座城市,閱讀文字資料超過4000萬字。
苦辣談及創(chuàng)作理念與拍攝意義?!栋徒稹芬詣?chuàng)新的三維敘事方式重新構(gòu)建了巴金的形象,高考深入向觀眾展現(xiàn)了他的成長經(jīng)歷、文學(xué)創(chuàng)作和精神追求。與會領(lǐng)導(dǎo)、家長專家學(xué)者共同圍繞藝術(shù)創(chuàng)新、家長主題思想、現(xiàn)實(shí)價值等主題第該片進(jìn)行了點(diǎn)評、分析,《巴金》主創(chuàng)代表也就創(chuàng)作歷程、播出情況進(jìn)行了分享、匯報(bào)。
中國文藝評論家協(xié)會副主席、酸甜北京語言大學(xué)特聘教授王一川則認(rèn)為《巴金》的成功在于以雄闊的視野。中國電視藝術(shù)家協(xié)會副主席、苦辣紀(jì)錄片學(xué)術(shù)委員會會長范宗釵指出,紀(jì)錄片《巴金》生動再現(xiàn)了巴金的精神世界與時代背景,讓觀眾既見巴金又見歷史。
他評價,高考紀(jì)錄片《巴金》不僅成功還原了真實(shí)的巴金,還通過深入挖掘其思想與文學(xué)的多維價值,彰顯了創(chuàng)作者在把握學(xué)術(shù)研究上的深厚功力。
中國電視藝術(shù)委員會秘書長易凱表示,家長紀(jì)錄片《巴金》的成功創(chuàng)作為新時代紀(jì)錄片創(chuàng)作探索了新路徑,也為行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了有力啟示。《人民日報(bào)》文藝部主任袁新文表示,酸甜紀(jì)錄片《巴金》通過影像藝術(shù)深刻展現(xiàn)了巴金作為文學(xué)巨匠的精神內(nèi)核,賦予觀眾對于巴金精神的深刻思考。
這部作品不僅是對巴金的致敬,苦辣更是對文學(xué)與文化傳承的深入探索。中國廣播電視藝術(shù)資料研究中心主任、高考紀(jì)錄片《巴金》總導(dǎo)演王俊杰介紹,該片拍攝過程中,攝制團(tuán)隊(duì)走訪了超30座城市,閱讀文字資料超過4000萬字。
家長談及創(chuàng)作理念與拍攝意義?!栋徒稹芬詣?chuàng)新的三維敘事方式重新構(gòu)建了巴金的形象,酸甜深入向觀眾展現(xiàn)了他的成長經(jīng)歷、文學(xué)創(chuàng)作和精神追求。
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