來源：隨州市企業(yè)管理咨詢培訓中心  更新時間：2025-02-03 12:48:45

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發(fā)展至今，后鄉(xiāng)積累了大量友好協作的企業(yè)伙伴。

企業(yè)級服務如何與行業(yè)深度結合一個是要有一個非常優(yōu)秀的平臺，村教暢課在平臺上集成很多關鍵性的技術，從安全、數據庫、運營管理，到服務模式等等。BAT的優(yōu)勢一是資金，師劉第二是大量的C端用戶，推出一個產品，傳播的影響力還是比較大的。

企業(yè)級用戶有什么特征普遍來講，堂上堂外在最早期階段，堂上堂外新興公司這類用戶比較多，像我們系統(tǒng)偏向于中小企業(yè)，大概在100人左右，甚至是在一個部門進行使用。甚至要把這個SaaS成型改造，新手這個難度非常大。第二個，教師你要對行業(yè)運營有深入了解。

所以在這一塊來看，后鄉(xiāng)當客戶用起來以后，后鄉(xiāng)你怎么樣通過互聯網的手段去長期地服務好這些客戶，讓客戶在使用過程中源源不斷地產生價值，并分享利益，達到與客戶共同發(fā)展的良性狀態(tài)，是非常關鍵的。在企業(yè)級服務這一塊，村教暢課拿做SaaS來講，村教暢課表面上看是把傳統(tǒng)的東西搬到了互聯網上，但是本質上而言，是改造了它的運營模式、運用特征，特別是把一些企業(yè)服務之中難點、痛點問題都解決掉了。

同時，師劉在這塊單靠平臺本身的力量不足以支撐，師劉需要各種行業(yè)上的合作伙伴，也就是說你要有深厚的資金，才能夠把行業(yè)的團隊并購進來，才能成為一個體系中的股份。

年輕人要來這個領域創(chuàng)業(yè)的話，堂上堂外選定一個細分領域深耕，采取和做B端，做平臺的公司進行合作，這是很好的出路。細化來說還包括同一個頁面，新手商品先后排序的調整優(yōu)化。

而對于一個固定的頻道則更偏向于產品運營，教師除了按節(jié)奏穩(wěn)步進行與活動類似的工作外，教師更重要的是每日的數據分析，從各項指標的變化去分析問題，得出優(yōu)化方案，進行第二版、第三版等有規(guī)劃的優(yōu)化改進。在這里我最要感謝的人是我的主管，后鄉(xiāng)沒有她孜孜不倦的教誨就沒有我的成長。

這涉及到橫向行業(yè)、村教暢課品類維度的劃分，和縱向的商家頭部、腰部、尾部的分層。所以，師劉我從用戶、商家、商品、營銷玩法幾個角度思考，我能做什么。