來源：隨州市企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)中心  更新時(shí)間：2025-03-10 00:10:38

---

生活在城市、戲主戲主家庭條件優(yōu)渥的丁笑笑，她由敬佩張桂梅到確立自己的人生理想，毅然來到華坪投身基層教育事業(yè)。

而韓寒坦言自己除了敬佩方勵(lì)的堅(jiān)持與執(zhí)著之外，猜想也希望能和方勵(lì)一起為護(hù)送這段不該被遺忘的歷史盡一份力：猜想方導(dǎo)為了完成這件事花了大量的心血，他說他如果完不成這部電影他就是歷史的罪人，那我也不想成為歷史的‘陪罪人。對(duì)此方勵(lì)也親切地回應(yīng)道：索尼什么是最大的動(dòng)機(jī)？因?yàn)槲覀兪侨祟悾楦芯褪且磺械膭?dòng)機(jī)。

當(dāng)他走上探尋真相之路時(shí)，年前又無時(shí)無刻不被這段歷史真相背后破碎的故事?lián)糁校@一切，正是完成《里斯本丸沉沒》最大的動(dòng)機(jī)。有同學(xué)問方勵(lì)，發(fā)布8年來不懈尋找真相的過程中遇到過哪些困難，發(fā)布方勵(lì)導(dǎo)演提到，最大的坑就是動(dòng)畫制作的部分，因?yàn)槟菚r(shí)候沒有錢了，但是為了給那些親歷者和他們的后人們一個(gè)交代，不惜一切代價(jià)也要把這個(gè)事情干完。她迫切地想要知道方勵(lì)作為一個(gè)外地人，戲主是什么樣的動(dòng)機(jī)促使他去深挖這個(gè)故事。

結(jié)束與韓寒的對(duì)談后，猜想制片人、猜想導(dǎo)演方勵(lì)又來到復(fù)旦大學(xué)，與復(fù)旦大學(xué)心理學(xué)系副教授田芊，復(fù)旦大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院心理學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師、復(fù)旦心理研究中心主任孫時(shí)進(jìn)教授進(jìn)行對(duì)談。他對(duì)于《里斯本丸沉沒》的評(píng)價(jià)最多的是揭露戰(zhàn)爭(zhēng)但是傳遞愛，索尼并被方勵(lì)始終隨心、索尼隨性的人生態(tài)度所打動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)大贊方勵(lì)是一個(gè)鮮活的人，他喚醒的不是仇恨，也不是狹隘的民族主義情結(jié)，而是溫暖的愛。

當(dāng)天觀影結(jié)束后韓寒依然難掩激動(dòng)，年前并在現(xiàn)場(chǎng)呼吁：我特別希望有更多的人能夠走進(jìn)電影院里來看，因?yàn)樵谟霸旱囊暵牳惺苷娴暮懿灰粯印?/p>

當(dāng)天路演最后一站方勵(lì)來到了上海紐約大學(xué)，發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生在觀影結(jié)束后仍然沉浸在影片帶來的震撼當(dāng)中，發(fā)布紛紛舉手表達(dá)對(duì)電影的觀感以及想要跟方勵(lì)多多交流的意愿，而方勵(lì)也來者不拒，直言我非常想要聽一聽年輕一代觀眾朋友們的感受，我非常愿意和你們分享背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)此胡玫導(dǎo)演認(rèn)為：戲主不管是美術(shù)布景，還是造型服裝方面，都要達(dá)到跟《紅樓夢(mèng)》歷史文化地位相當(dāng)?shù)囊蠛退疁?zhǔn)。

猜想導(dǎo)演認(rèn)為：是封建大家族認(rèn)定的金玉良緣造成了寶黛釵三人的愛情悲劇。種種努力，索尼都只為讓所有人看到大觀園里的青春，看到鮮活的生命與愛情。

從2006年開始，年前胡玫導(dǎo)演就開始了對(duì)劇本的創(chuàng)作，年前從預(yù)想中的上中下三部，到拆分為上下兩部，最后刪繁就簡(jiǎn)，用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間對(duì)《紅樓夢(mèng)》進(jìn)行一氣呵成的講述?！都t樓夢(mèng)之金玉良緣》既是對(duì)前輩的傳承與延續(xù)，發(fā)布又是《紅樓夢(mèng)》百年改編史的階段性總結(jié)。