來(lái)源：隨州市企業(yè)管理咨詢(xún)培訓(xùn)中心  更新時(shí)間：2025-03-17 05:56:03

---

我建議創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，東京倒計(jì)東京倒計(jì)一定要深入調(diào)研地方市場(chǎng)，對(duì)人口數(shù)量、地方玩法、玩家的棋牌粘性、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況等有全面掌握。

條件真的很辛苦，奧運(yùn)寧可自己沒(méi)得吃，也不能斷了孩子的口糧，寧可自己沒(méi)有錢(qián)，也不能缺少孩子們學(xué)習(xí)的工具。韓松是我塑造過(guò)最令我觸動(dòng)，時(shí)牌市民又不是很費(fèi)力的角色，時(shí)牌市民因?yàn)樵谂臄z的整個(gè)過(guò)程中，導(dǎo)演為我們創(chuàng)造了一個(gè)非常真實(shí)自然的環(huán)境，感覺(jué)不到任何刻意，對(duì)我們塑造人物非常有幫助。

這個(gè)劇本寫(xiě)了34000多字，重啟駐足每個(gè)主角的心路歷程寫(xiě)了29000多字，重啟駐足每個(gè)人在開(kāi)機(jī)前接到的角色闡述都不少于萬(wàn)字，我們事先做的是很到位的，他們?cè)诒硌莸臅r(shí)候，就不再把自己當(dāng)成某一天某一場(chǎng)戲在演，當(dāng)?shù)氖亲约旱囊簧皇涝谘?。為塑造好人物，拍照他做了大量研究，拍照包括觀看藏語(yǔ)電影和相關(guān)紀(jì)錄片，學(xué)習(xí)藏語(yǔ)和藏普，還在拍攝期間向藏族孩子們學(xué)習(xí)，請(qǐng)教他們的語(yǔ)言、歌曲、舞蹈等。以下是采訪對(duì)話(huà)內(nèi)容：東京倒計(jì)1905電影網(wǎng)：東京倒計(jì)《援藏日記》的故事和角色有現(xiàn)實(shí)來(lái)源嗎？導(dǎo)演陳中陽(yáng)：我到甘南、黃南、甘孜三個(gè)地方進(jìn)行采風(fēng)的時(shí)候，跟當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了很多交流，推翻了我最初的創(chuàng)意，然后我把當(dāng)?shù)氐暮芏嘞冗M(jìn)工作者的真實(shí)案例，融合到了韓松老師、格桑梅朵、格桑朗措這些人物身上。

1905電影網(wǎng)：奧運(yùn)您在片中飾演支教教師韓松，為塑造這個(gè)角色投入了多少？主演范家其：拍這個(gè)戲之前我在生活中開(kāi)始當(dāng)表演教師，一直延續(xù)到現(xiàn)在。觀眾們從片中感受到援藏工作的初衷與不易，時(shí)牌市民用真實(shí)、感動(dòng)、有力量來(lái)評(píng)價(jià)本片。

另外，重啟駐足我也想把它拍成一部劇集，這些人物身上的元素都很動(dòng)人，匯集在一起拍成長(zhǎng)劇，進(jìn)一步反映出他們的一生，以及教育、援藏等主題。

不同于傳統(tǒng)類(lèi)型作品，拍照影片以詩(shī)意之筆觸勾勒熱枕之初心，將支教教師與藏族學(xué)生的深厚情誼娓娓道來(lái)。昔日老師傅東心堅(jiān)守自我，東京倒計(jì)最終守了舊房子一生，精神脈絡(luò)上相承接的兩代女性，在命運(yùn)面前承受著同樣的無(wú)力。

而最新一組新媒體海報(bào)中，奧運(yùn)李斐和莊樹(shù)站在平原和湖水的交界處，奧運(yùn)人與影的相向與背向也似乎在暗示著人物的命運(yùn)走向，背景中巨大的人物肖像也籠罩整個(gè)畫(huà)面，讓故事愈加撲朔迷離。影片中女性之間的依靠與對(duì)比，時(shí)牌市民是在電影敘事中一抹令人驚喜的暖色，也是女性在絕境中覺(jué)醒與抗?fàn)幍恼鎸?shí)寫(xiě)照。

影片講述東北小鎮(zhèn)因出租車(chē)司機(jī)接連遇害事件而人心惶惶，重啟駐足在命運(yùn)的無(wú)情推手下，重啟駐足所有人都被卷入命運(yùn)漩渦，罪火蔓延，處于壓抑和痛楚中的女性毅然展開(kāi)復(fù)仇，向命運(yùn)發(fā)起自己的反擊。八年后，拍照塵封多年的兇殺案再次重啟調(diào)查，過(guò)程中意外再起，突發(fā)的車(chē)禍、一通自首電話(huà)等都讓案件變得更為錯(cuò)綜復(fù)雜。